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秋季開學，黔東南州雷山縣第三小學，師生們在一場水上趣味活動中開啟新的學期?，F(xiàn)場歡樂不斷，笑聲、驚呼聲、加油聲此起彼伏，幫助學生以飽滿的精神狀態(tài)迎接嶄新的學習生活。

每到開學季，有的學生身體到校了、心情還在放假，有的手里翻著書本、心里惦記課外，有的看似全神貫注、實際在開小差……由于每個學生度過假期的方式不一樣，假期之后如何及時收心回歸學習，一直以來是家長和學校關心的話題。

現(xiàn)實中，不少學校會在開學季開展紅色教育、科技體驗、安全演示等“開學第一課”，幫助學生收心、盡早進入狀態(tài)。紅色教育活動，能夠教育同學們銘記歷史，厚植家國情懷；沉浸式的科技體驗，可以激發(fā)同學們的創(chuàng)新夢想；實景化的安全教育，傳授平安出行等知識，增強學生安全意識；而水上趣味活動，有利于同學們親近自然、感知自然，珍惜自然、愛護自然。這些實踐活動與課本知識知行合一，深化了學生對知識的理解和運用。

不同度假方式背后是相同成長課題。青少年正處于人生的“拔節(jié)孕穗期”，好奇心強烈、求知欲旺盛、學習動力足?！笆招摹钡拈_學第一課，既能幫助學生們豐富知識，從而實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展；同時，循序漸進的教學方式，也順應了學生的身心特點，達到“順木之天，以致其性”的效果，實現(xiàn)健康快樂成長。

貴州日報天眼新聞評論員 李海欽

編輯 金妮

二審 伍少安

三審 蔣葉俊